建立健康的基督徒家庭、造就孩子的个人信仰经历——活出神的祝福
美佳之窗 His Window 113（ Jan - Mar 2026 ）主流话题
文：邱小圆
教养孩童走当行的道，就是到老他也不偏离。（箴言22:6）
儿女是耶和华所赐的产业，所怀的胎是他所给的赏赐。（诗篇 127:3）
上一期《美佳之窗》刊登了我们幼子Nathan的成长故事以后，又盛情邀请我们夫妻俩分享亲子教育、信仰传承的经历。我们深感义不容辞，希望我们婚前十一年的爱情长跑、十九年的婚姻、十五年的亲子关系的一些心得，能够帮助到年轻的弟兄姐妹。
建立我们的家，从认识自己开始
进入婚姻、建立家庭之前，我和先生对各自的原生家庭有相当清晰的认识。因此，我们很早便意识到：我们是带着各自的成长经验、价值观与家庭文化进入婚姻，不是从一张白纸开始。
我们学习分辨原生家庭的优点与限制，并不急着否定它。若不先处理这些差异，许多习以为常的反应与模式，往往会在不自觉中复制到下一代。于是，我们先去整理彼此的背景，找出适合我们家庭的原则、价值观与生活方式。
我的父亲是非常严谨的人，做事一向说一不二。他并不反对家人信主，却坚持要我们必须真正认清自己的信仰之后，才接受洗礼。他知道接受主耶稣基督为个人救主是一件美好的事，但他同样重视每个人自由而真诚地选择信仰。（父亲在病情进入危急阶段，才接受救恩。）
或许在许多人眼中，爸爸显得十分固执，但我却认为这正是他的优点：立场坚定，凡事慎重思考，认清之后才作决定。这样的态度，也在我的生命中树立了重要的榜样，使我学会对事情、对人都保持认真与负责的态度。
我们深信，唯有父母先在生命中不断学习与成长，孩子才能在健康、成熟的家庭氛围中，看见并逐渐理解真正基督徒家庭应有的样貌。
何李颖璇师母2006年的婚前辅导让我们对个人、原生家庭、婚姻及家庭建立了正确的看法，让我们婚姻首三年的二人世界里能够学习尊重彼此。
三个孩子，三种不同的陪伴方式
2010年末，我们的小康之家迎来了第一个宝贝。然而，孩子出生的第一个星期，却因严重黄疸（Jaundice）症状，必须留院接受医治与观察整整一周。那段时间，我们心里慌乱不已。我们第一次如此深刻地体会到：无论拥有多好的学历、事业或能力，人终究受限于自己的渺小与无能。神让我们通过成为父母，学习交托与全然仰赖祂。
喜获千金之际，我们特别在家中制作了一份《育儿宣言》，列出一些教养原则，并将箴言22 章 6 节纳入其中，把这份宣言张贴在家中楼梯口。每当耐心濒临极限、怒气即将爆发之前，它总成为我们夫妻俩及时的劝阻。
我们深信，儿女是耶和华所赐的产业，我们不过是祂所托付的管家。我们发现三个孩子的性格、气质与恩赐各不相同，不该用同一套方式来教养三个孩子。信仰的核心原则固然一致，但陪伴与引导的方式，必须因人而异。有的孩子需要更多的肯定，有的需要空间学习独立，也有的则需要在安全、稳定的关系中慢慢建立自信。我们学习放下比较的心，用耐心去认识每一个孩子真实的样子，并尊重他们是上帝独特创造的生命。
我们不断提醒自己，孩子不是用来实现父母期待的工具，心态也逐渐更新与调整。因此，我们学会珍惜长女的内向、次女的领导能力，以及幼子的聪颖。孩子也学习彼此庆祝姐弟姐妹的成功，在挫折中互相鼓励，在意见分歧时操练包容与谅解。
2018年：幼子陈睿恩（Nathan）（当时 3 岁）在全教会退修会时向神祷告。
孩子在观察，我们在学习
教育孩子让我们深刻地体会到：孩子学习的是我们如何生活，不只是我们教了什么。他们观察我们如何面对压力、如何处理冲突、如何在意见不合时选择尊重，也如何在失败中承认自己的有限。
我们不完美、软弱、疲惫和做得不够好的时候，便学习谦卑自己，向孩子承认错误，在关系中修复与和好。这些真实的生命操练，比任何说教都更能触动孩子的心。
平时，我们尽量制造机会让孩子们学习如何活出信仰及价值观。如轮流负责平日的谢饭祷告，在一些重要的日子——参加重大考试，比赛或项目，学习一起祷告交托上帝，无论结果如何，都感谢上帝的保守和带领。
2019年：次女陈礼恩（Lauren）随同MEC到柬埔寨短宣，向当地妇女传福音后，给她拥抱。
我们也慢慢让孩子们一起事奉，如参与小组的破冰游戏，或鼓励长女在今年英语崇拜主日学里担任助教，带领小朋友学习《圣经》，让他们通过种种不同的经验，亲自经历上帝。传承信仰其中最重要的是让他们亲自认识上帝 —— 他们个人的救主，而不是因为这是“父母亲的信仰”。
信仰不外包，父母责任重大
感恩教会、主日学老师、牧者与导师为孩子的生命付出，但我们也清楚知道，信仰不能完全外包（outsourced）。父母在日常生活中的陪伴，仍然是孩子接触信仰最直接、最持久的管道。因此，生活中及时的信仰教育：在选择面前一起祷告，在失败中一起反思，在冲突中学习饶恕与和解。鼓励孩子观察事情的正反面，也引导他们思考信仰在其中所带来的价值、关系与责任。
2019年冠状病毒病疫情之前，英语崇拜每年都到柬埔寨服事。那年，我们把长女Shannon及次女Lauren一起带到柬埔寨乡区参与医疗宣教事工，让她们经历，观察父母亲及其他青少年如何因着上帝的爱，关心其他人。
对我们而言，信仰是每天的生活，不是某一个固定时段的活动。我在每天放学接孩子回家，在车上，每个孩子都有5至10分钟的时间分享在学校一天的经历。这样的分享，让我能够每天参与孩子学校的经历，及时给予属灵的指引及教导。
学习尊敬和孝敬的道理
在家庭生活中，我们也刻意让孩子学习尊敬。孩子如何看待父母、长辈与师长，很大程度取决于他们所看见的榜样。我们与长辈的互动时，即使在观念或做法上有所不同，仍然努力以尊重，感恩的态度来沟通。我们盼望孩子明白，“孝敬父母” 源自爱与感恩的生命态度，不是勉强的顺服。
在困境中，一起学习交托
家庭生活并不总是一帆风顺。每逢意见不合、内心困惑，甚至感到无力的时刻，便学习放下自己的坚持，一同祷告，把主权交托给上帝。无法达成共识时，我们会坦然地对孩子说明：“爸爸妈妈需要一些时间讨论和祷告，之后再回应你们。” 我们也会彼此商量，必要时寻求教会长辈的意见。更重要的是，我们愿意以身作则，在孩子面前调和分歧，让他们看见：健康的关系是能够通过成熟的沟通、彼此理解与谅解，逐步化解分歧。
这样的操练，不只是我们夫妻之间的学习，也让孩子亲眼看见——信仰是在困难中仍然选择信靠上帝的力量，不是用来逃避问题。我们盼望孩子在成长的过程中不仅仅是听见上帝的故事，而是亲身经历上帝真实的带领。
2025年：长女陈昕恩（Shannon）在英语崇拜主日学当助教。
结语：仍在学习的父母，蒙恩的家庭
回顾这条亲职之路，我们深知自己仍在学习中，不敢说自己已经做得很好，但我们感恩上帝一路的引导与提醒。
我们最大的祷告是孩子们的成长能够经历信仰所带来的爱、自由与方向。若有一天，他们回想起童年，记得这是一个愿意学习、愿意依靠上帝、也愿意彼此成全的家，便是神极大的祝福。
家中摆放的“育儿宣言”：如何真正的爱你的儿女——不全然是圣经的教导，但都是一些非常实际的提醒 。
